前后鼻韵母发音偏误分析

来源:互联网 时间:2009-11-10 16:17 点击:

  发准前后鼻韵母,是吴语区的人学习普通话语音的难点。吴语区绝大部分地区不区分鼻韵尾-n和-ng,即使有区分也不表音位的对立。学习普通话时,学习者和指导教师都十分重视前后鼻韵尾的对立。要使鼻韵尾存在前后对立,就要让前后鼻韵尾在发音部位上出现明显的前后差距。在这个环节的训练中,很多人容易产生以下几个方面的偏误。

  一、鼻韵尾过度强化。
  为了使前后鼻韵母产生发音部位上的区别,有意识加大鼻韵尾在音节结构中的比重,使鼻辅音-n和-ng的发音既长又重,在音节中的地位过分突出。普通话里的鼻韵尾应该是“唯闭音”,即在发音过程的三个阶段中,只有成阻、持阻两个阶段不发音,被过分强化后,除阻阶段也呈发声状态,偏离了正确的发音方法。在发音示范和音素分解的讲解中,或在发音练习的初始阶段,偶尔作这样的夸张强调,可能对了解发音要领有所帮助,可在实际发音中,后鼻辅音的色彩超过了正常的分量,肯定是一种缺陷。

  二、有些后鼻韵母中主要元音位置偏移。
  由于过分强化了后鼻辅音的色彩,致使它前面的某些元音的位置产生偏移我,例如 ing 中的 i 发成[i],eng中的e舌位偏后偏下等等。用改变某些元音舌位的方法去适应后鼻韵尾的夸张,整个韵母的发音位置总体上后移,以拉开与前鼻韵母发音位置的距离。在前后鼻韵母的发音学习中,后鼻韵母的发音受到较多的重视,学习者可能会认为只要反前后鼻韵母发得足够后,就可以分清前后鼻韵母了。其实,这是认识上的误区。

  三、前鼻韵母发音动程偏短。
  发好前鼻韵母对于区分前后鼻韵母非常关键。前鼻韵母发音学习中有一种现象比较普遍,即为了表现前鼻韵母音节收尾时的前鼻位置,不惜缩短声母、元音和鼻辅音结合的动程,使鼻辅音前面的声母或元音发音位置前移。这样一来,前鼻辅音的色彩是鲜明了,前后鼻韵母的对立也清晰了,可音素之间的动程被压缩,音节显得干瘪不饱满。特别是在翘舌音声母和前鼻韵母相拼时,这种缺陷表现得尤为突出。zh、ch、sh、r本来的发音部位是上腭前部,和前鼻韵母拼合时,往往有人发成舌尖接近上齿龈的部位,提前与鼻韵尾n的位置一致起来,从而丢失了“声母(上腭前部)——元音——鼻韵尾(上齿龈)”这个舌位变化过程的部分区间。这种缺陷,与发音器官的活动能力有很大的关系。在音节发音的瞬间不能使舌位变化达到一定的幅度,就必然会产生这样的问题。

  上述前后鼻韵母发音的几点偏误不是孤立的,相互之间有联系,有影响。通过分析我们可以看到,练习普通话鼻韵母的发音,光是简单地追求前后区别是不够的,更重要的是每类鼻韵母都发准位置,动程完整,这种准确的对立才是我们教学前后鼻韵母发音要达到的目标。

(作者:黄明明)
 

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